Loupak.cz - Vtipy

Přijde Pepíček ze školy a povídá tatínkovi že dostal pětku z matiky.
"Jak to?" ptá se podrážděně otec. "Nejdříve se mě učitelka zeptala,
kolik je 3 x 2. A já jí povídám že 6," říká Pepíček. "No to je správně," na
to tatík.
"Pak se mě zeptala, kolik je 2 x 3," povídá Pepíček.
"Jakej je v tom kurva rozdíl?" rozčílí se tatík.
"Přesně to jsem řekl," na to Pepíček.

Přijde paní učitelka do třídy a ptá se dětí, jestlipak vědí, kdo včera umřel. Přihlásí se Pepíček a povídá:
"Tomáš Marný."
"Jak to víš, Pepíčku? Toho pána neznám."
"Když jsem šel včera kolem ložnice našich, tak tatínek zrovna povídal mamince: Tomáš marný, ten už nevstane."

Přijde pan prezident Klaus do 3B a ptá se dětí, kam by si ho nechali vytetovat.
Anička: „Já bych si Vás vytetovala na prsa.”
Pan prezident: „A proč Aničko?”
„No, když mi porostou prsa, porostete s nimi i Vy.”
Hlásí se Jarda: „Já bych si Vás vytetoval na biceps.”
„Proč Jaroušku?”
„No prostě mi biceps porostete a i vy s ním.”
A nakonec se hlásí Pepíček: „Já bych si vás vytetoval tam dolů.”
„Prezident zrudne a ptá se: „Proč?”
A Pepíček odvětí: „No buď budete v píči a nebo budete viset.”

Váš syn namaloval na zem myš a já se lekla! Navrhuji dvojku z chování!
OTEC ODEPÍŠE:
Dejte mu klidně trojku! Včera namaloval na sporák piču, já si spálil kokota a dědek hubu!

Učitel oznámil termín konání písemky a dodal: „Omluvit vás může jen neschopenka nebo smrt v rodině.”
Student: „A co extrémní sexuální vyčerpání?”
Třída se složí smíchy, ale učitel odpoví: „To se hold budete muset naučit psát druhou rukou.”

Do profesorova kabinetu přišla na konci úředních hodin mladá slečna. Usedne naproti němu do židle, poodhrne si vlasy a povídá:
„Udělala bych cokoliv, abych tu zkoušku získala."
Pak si upraví výstřih, nakloní se víc k profesorovi, hluboce se mu podívá do očí a říká:
„Myslím tím, že bych udělala úplně cokoliv."
Profesor jí oplatí hluboký pohled a říká: „Cokoliv?"
„Cokoliv." odpoví slečna.
Kantor zašeptá: „A nemohla byste se to naučit?"

Pepíček přijde domů a říká: „Maminko, v žákovské mám 4 jedničky a 1 pětku.”
Maminka je celá nadšená, otevře žákovskou a vidí
DATUM : 11.11.
MATEMATIKA: 5

*By beruš2000*

Honza přijde pozdě do školy, a když přijde do třídy, učitel se zeptá: ,,Proč ses opozdil?''
,,Pane učiteli, omlouvám se. Zaspal jsem, a abych stihnul první hodinu, osedlal jsem koně a jel na něm, když mi náhle na náměstí Republiky chcípnul.''
Učiteli se to nezdá, ale nechá ho sednout si. Za čtvrt hodiny dorazí jiný žák s úplně stejnou výmluvou. Učitel už má zlost, a když 5 minut před koncem hodiny přijde další žák, rovnou se ho jedovatě zeptá: ,,Tak co, taky ti na náměstí Republiky chcípnul kůň?''
Přicházející rozhodí rukama: ,,Ale vůbec ne. Jel jsem do školy tramvají, ale na náměstí Republiky musela tramvaj zastavit, protože tam leželi 2 chcíplí koně.''

Ve škole:

(-.-) (-.-) (-.-) (-.-) (-.-) (-.-) (-.-) (-.-)

Test!
(O.O) (O.O) (O.O) (O.O) (O.O) (O.O)

Při testu:
(←.←) (→.→) (←.←) (→.→) (←.←) (→.→)


Přichází učitel:
(↓.↓) (↓.↓) (↓.↓) (↓.↓) (↓.↓)

Po testu:
(๏̯͡๏) (๏̯͡๏) (๏̯͡๏) (๏̯͡๏) (๏̯͡๏) (๏̯͡๏) (๏̯͡๏)

„Pepíčku, když ti dám dvě kočky a dvě kočky a zase dvě kočky, kolik budeš mít koček? Pepíček: „Sedm.“ Učitelka: „Tak znovu, dobře mne poslouchej. Když ti dám dvě kočky a dvě a další dvě, kolik jich budeš mít? Pepíček: „Sedm.“ Učitelka: „Tak to zkusím jinak. Když ti dám dvě jablka a dvě jablka a zase dvě jablka, kolik budeš mít jablek? Pepíček: „Šest.“ Učitelka: „Výborně. Takže když ti dám dvě kočky a dvě a další dvě, kolik jich budeš mít? Pepíček: „Sedm. Učitelka: „Jak jsi sakra přišel na to, že sedm?“ Pepíček: „Protože jednu kočku už doma mám!